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GRUPO DE VIVÊNCIA E ATIVAÇÃO CEREBRAL
Pacientes que sofreram algum tipo de lesão do tecido cerebral, além de apresentar algum tipo de dificuldade motora, podem também apresentar problemas em várias esferas da atividade cerebral. Essas perdas podem ser ocasionadas não só por lesões cerebrais, mas podem acontecer em pessoas que não sofreram qualquer lesão, mas que estão perdendo suas capacidades cerebrais decorrente simplesmente do processo de envelhecimento.
Quando há uma lesão cerebral, os distúrbios observados não são limitados somente no âmbito das áreas lesadas, podendo influenciar a funcionalidade global do cérebro.
Problemas perceptivos, cognitivos e de memória são as principais causas da pouca evolução dos pacientes com lesão do Sistema Nervoso Central, mesmo naqueles onde as habilidades motoras tenham sido totalmente recuperadas.
Portanto, pacientes com problemas cognitivos, perceptivos e de memória estão limitados em sua habilidade de aprender dificultando assim, a aquisição de novas habilidades como o auto cuidado, as mudanças posturais e a marcha, isto é, adquirir a independência.
Com o uso de novas tecnologias os cientistas comprovaram em 1998 a possibilidade de geração de novas células cerebrais em adultos e que, existindo demanda adequada, pode haver o crescimento das ligações entre os neurônios formando novas conexões. Através de exercícios próprios para estimular as diversas áreas cerebrais, além de exercícios de estimulação neuromotora, isto é, exercícios que desenvolvam o controle dos movimentos e sua coordenação, esse trabalho propõe a vivência em grupo onde pacientes portadores de dificuldade similares irão trocar experiências, crescendo em suas capacidades de superação das suas dificuldades.
O grupo de vivência propõe atividade semanal durante 1:30 h que abrangerá os seguintes tópicos:
Treinamento das funções cerebrais através de exercícios que estimulem os sentidos, a percepção e a cognição.
Treinamento específico para memória
Treinamento das funções motoras como: coordenação, equilíbrio, funcionalidade, flexibilidade, padrões e controle de tônus.
Socialização
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